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AI 인재를 하나의 전공으로 대량 양성하기보다 프런티어 연구자, 시스템·하네스 엔지니어, 도메인-AI 이중언어 인재를 서로 다른 깊이로 길러야 하는 이유와 대학의 재설계 방향을 제안한다.